Актуальность данной программы обусловлена современными требованиями к пониманию детьми структурированности предметных и метапредметных знаний. Главная задача сегодняшней школы – противостоять стагнации и дальнейшей деградации общественной жизни, пробудить у молодого поколения чувство взаимопонимания, доверия, сотрудничества. Образовательное учреждение призвано воспитать инициативную личность, способную мыслить логически аргументированно, поступательно и находить нестандартные решения. Следовательно, ключевой характеристикой дополнительного образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению. Современное образовательное учреждение должно удовлетворить заказ государства и выйти на новое качество образования. Под новым качеством образования понимается достижение обучающимися таких образовательных результатов, которые позволят им быть успешными в получении профессионального образования и, в дальнейшем-востребованными на рынке труда, умеющими решать моральные проблемы межличностного и социального общения.
Реализация программы позволит обучить применять полученные знания и умения при решении задач в повседневной жизни, подготовит к сознательному выбору профессии, связанной с биологической направленностью. В программе предусмотрено рассмотрение взаимосвязи различных предметов и фундаментальных подходов к научному познанию и исследованию. Реализация индивидуальности обучения позволяет за счет изменения в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создать условия для образования подростков в соответствии с их профильными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учащимися индивидуальной образовательной траектории. Программа ориентирована на расширение знаний учащихся, на развитие их интеллектуальных способностей. Предполагается повысить мотивацию учащихся, а также интерес к различным наукам.
Основу программы составляют практические занятия по треку дистанционное зондирование Земли с уклоном в экологию территорий исследований.
Программное и техническое обеспечение предоставлено ГК «СКАНЭКС» — холдингом, занимающим ключевые позиции на российском рынке в области разработки, производства и внедрения технологий для приема, обработки, хранения изображений Земли из космоса и оперативного доступа к ним.
В рамках программы участники смогут:
- углубить подготовку по предметам: математика, физика, информатика, география, экология, астрономия;
- познакомиться c современными тенденциями развития космических технологий;
- получить представление о глобальных экологических проблемах современности и роли природных и антропогенных факторов в их развитии;
- сформировать понимание степени антропогенного влияния на ландшафты собственного региона, а также культуры общества на процессы живой и неживой природы;
- получить представление о профессиях космической отрасли.
Практика, предусмотренная ДООП: подготовка и защита проектов
Целевая аудитория:
Для обучения в рамках программы приглашаются школьники 15-17 лет, проявившие интерес и продемонстрировавшие высокую результативность как при освоении общеобразовательной программы, так и в области научно-технического проектирования (по результатам региональных и всероссийских конкурсов); желающие познакомиться с дистанционным зондированием Земли.
Общее количество учебных часов: 40 академ. часов.
Продолжительность: 35 дней.
Руководитель программы: Безменов Владимир Михайлович, кандидат технических наук, доцент кафедры Астрономии и космической геодезии ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", лидер лаборатории "Дистанционное зондирование земли и внеземные территории" Республиканского центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи в республике Татарстан.
Преподаватели:
- Сущёв Дмитрий Владимирович, к.б.н., доцент кафедры экологии и природопользования КемГУ, ответственный исполнитель проекта "Введение Красной книги Кемеровской области"; педагогический стаж 26 лет;
- Гараев Наиль Нилович, генеральный директор ООО Научно- технический центр "Зенит", младший научный сотрудник лаборатории космической геодезии КФУ;
- Безменов Владимир Михайлович, кандидат технических наук, доцент кафедры Астрономии и космической геодезии ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", лидер лаборатории "Дистанционное зондирование земли и внеземные территории" Республиканского центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи в республике Татарстан;
- Саин Камиль Ирекович, младший научный сотрудник лаборатории космическая геодезия КФУ, инженер НТЦ " Зенит";
- Безменов Виталий Сергеевич, инженер лаборатории космическая геодезия КФУ, инженер НТЦ " Зенит".
