Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей. Многочисленные исследования, проведенные как в нашей стране, так и за рубежом, показали, что большинство современных лидеров в политике, бизнесе, искусстве, спорте — люди, обладающие проектным типом мышления. Сегодня в школе есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности учащихся — проектной деятельности. Для того чтобы ученик воспринимал знания как действительно нужные, ему необходимо поставить перед собой и решить значимую для него проблему, взятую из жизни, применить для ее решения определенные знания и умения, в том числе и новые, которые еще предстоит приобрести и получить в итоге реальный, ощутимый результат.
Программа "Метод проектов" состоит из пяти учебных модулей общей продолжительностью 16 часов.
Цели программы:
- повышение уровня теоретической и экспериментальной подготовки
- освоения основ проектной деятельности
- развитие экспериментальных навыков.
Целевая аудитория программы: учащиеся 12-17 лет общеобразовательных организаций.
В результате освоения программы обучающийся будет:
знать:
- основные понятия и законы,
- основные алгоритмы решения проектных задач,
уметь:
- устанавливать причинно-следственные связи,
- осмысливать и преобразовывать полученную информацию,
- использовать приобретенные знания в нестандартной ситуации,
владеть:
- навыками проектной деятельности,
- приемами принятия решения в проблемной ситуации,
- навыками решать проектные задачи с использованием изученных понятий.
Практика, предусмотренная ДООП: выполнение, представление и оценка проекта
Преподаватели:
Борздун В.Н., заместитель директора по науке ГАУДО КО РЦВПРС и ТДМ "Сириус. Кузбасс"
Лисичкина Е.А., методист ГАУДО КО РЦВПРС и ТДМ "Сириус. Кузбасс"
