Программа направлена на выявление и развитие индивидуальных способностей детей, проявляющих интерес к публичным выступлениям, желающих приобрести сценические способности и развивать творческие. План работы любого образовательного учреждения насыщен досуговыми мероприятиями. При этом зачастую отсутствует контингент учащихся, которые готовы проводить эти мероприятия. Данная программа предусматривает обучение и подготовку ведущих. Этот вид деятельности включает разностороннюю подготовку: риторика, работа с аудиторией, имидж, ведение диалога и т.д. Основная задача ведущего – держать внимание публики, выступать связующим звеном между аудиторией и программой. В этом же кроется и основное значение ведущего для организаторов мероприятия, если ведущий добивается контакта со зрителями, то никто лучше него не сможет корректировать программу, сценарий, смещение по времени в зависимости от реакции в аудитории. Ведущий – это украшение любого мероприятия. Его основная задача – быть для участников лицом, «капитаном», управляющим мероприятия. Каким должен быть хороший ведущий? Умный? Красивый? Красноречивый? Или, может быть, сильный? Обаятельным, интеллигентным, эрудированным, с хорошим чувством юмора, с отлично поставленным, четким голосом приятного тембра, обладать идеальным чувством стиля. Хороший ведущий должен при себе всегда иметь набор профессиональных и приобретенных навыков.
Занимаясь в «Лаборатория ведущих», учащиеся получают возможность реализовать свой творческий потенциал, развить организаторские способности, приобрести опыт, который поможет добиться успеха в различных областях деятельности. Дети и подростки ознакомятся не только с основами актерского мастерства, но и овладеют навыками ведения различных мероприятий с использованием игр и игровых приемов.
Содержание программы предусматривает учебные занятия по изучению основных стилей ораторского искусства, композиций и качеств публичного выступления.
Программа включает в себя небольшой объём теоретического материала. В основном занятия строятся из практических упражнений, тренингов, игр, самоанализов, что даёт детям знания и умения, необходимые как для сценического искусства, так и непосредственно в жизни.
Программа состоит из 7 модулей общей продолжительностью 40 часа
Сроки реализации программы: июнь 2020 года
Практика, предусмотренная ДООП: выполнение творческого проекта
Целевая аудитория: обучающиеся ФГКОУ «Кемеровское ПКУ»
Форма обучения: очная.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
- развитие активной, творческой личности, осуществляющей индивидуальную творческую практику в сфере ораторского искусства;
- подготовка ведущих мероприятий ФГКО «Кемеровское ПКУ».
Задачи программы:
Образовательные
- сформировать умения и навыки уверенного поведения при публичных выступлениях;
- овладению грамотой сценической речи;
- способствовать овладению актерским мастерством;
- сформировать умения работать с микрофоном;
- изучить методики подготовки и проведения игровых программ.
Развивающие
- развить коммуникативных навыков у подростков;
- развить лидерских качеств;
- развить организационных способностей;
- развить умения работать в команде, в коллективе;
Воспитательные
- способствовать формированию культуры поведения и общения;
- способствовать формированию и развитие творческих способностей подростков;
- способствовать формированию умение логически рассуждать, четко, кратко и исчерпывающе излагать свои мысли;
- способстсвовать созданию дружественной среды вокруг самоопределяющейся личности.
Преподаватели:
- Лугачев Артем Анатольевич Преподаватель, специальных дисциплин по виду «Театральное творчество» (актерское мастерство), ГПОУ «Кемеровский областной колледж культуры и искусств имени народного артиста СССР И.Д.Кобзона»
- Новаковская Альбина Викторовна, ГПОУ «Кемеровский областной колледж культуры и искусств имени народного артиста СССР И.Д.Кобзона», игровые технологии.
- Крылов Иван Александрович, ГПОУ «Кемеровский областной колледж культуры и искусств имени народного артиста СССР И.Д.Кобзона», сценическая речь.
- Антоненко Екатерина Владимировна, Главный специалист ДО и НКО, ведущая официальных мероприятий и КДП г.Кемерово
- Полухина Татьяна Ивановна, преподаватель дисциплин «Риторика, актерское мастерство, основы сценической речи, фольклорный театр и режиссура народных песен» ГПОУ «Кузбасский колледж культуры и искусств» имени народного артиста СССР И.Д. Кобзона, почётный работник среднего профессионального образования, награждена медалью «За особый вклад в развитие Кузбасса III степени», высшая квалификационная категория
