Актуальность программы вызвана большим влиянием игры в шахматы на развитие творческого, логического и аналитического мышления учащихся и необходимостью выявления талантливых в области игры в шахматы детей.
Программа разработана на основе рабочей программы Прудниковой Е.А. и Волковой Е.И. «Шахматы в школе» и состоит из 2-х модулей общей продолжительностью 36 часов.
В первом модуле рассматриваются элементарный шахматный материал: знакомство с фигурами, их расположением на шахматной доске и ходом, ценностью фигур, особенностями их взаимодействия.
Во втором модуле рассматриваются способы защиты и создания нападения в шахматной партии, реализация большого материального преимущества, тактические приемы, основы дебюта и дебютные ловушки.
Модуль 1. «Основные понятия и ситуации в шахматах. Шахматные фигуры» - 18 часов
Модуль 2. «Основные тактические приемы. Основы дебюта и эндшпиля» - 18 часов
Цель программы: формирование базовых знаний по игре в «Шахматы», развитие творческого, логического и стратегического мышления обучающихся через игру в шахматы.
Практика, предусмотренная ДООП: выполнение творческих заданий
Целевая аудитория: программа ориентирована на обучающихся 12-16 лет, не имеющих специальных шахматных знаний.
В результате освоения программы обучающийся будет:
знать:
- основные понятия в шахматах;
- расположение на доске и правила хода шахматных фигур;
- основные ситуации в шахматах;
- основные тактические приемы;
- основы дебюта и эндшпиля.
уметь:
- использовать полученные знания для игры в шахматы на начальном уровне.