Олимпиадные задачи по химии

Актуальность данной программы обусловлена современными требованиями. Главная задача сегодняшней школы – противостоять деградации общественной жизни, пробудить у молодого поколения чувство взаимопонимания, доверия, сотрудничества. Школа призвана воспитать инициативную личность, способную творчески мыслить и находить нестандартные решения, следовательно, ключевой характеристикой школьного образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению. Современная школа должна удовлетворить заказ государства и выйти на новое качество образования. Под новым качеством образования понимается достижение обучающимися таких образовательных результатов, которые позволят им быть успешными в получении профессионального образования и, в дальнейшем, - востребованными на рынке труда, умеющими решать моральные проблемы межличностного и социального общения.

Реализация программы позволит обучить применять полученные знания и умения при решении задач в повседневной жизни, подготовит к сознательному выбору профессии связанной с предметом. В программе предусмотрено рассмотрение взаимосвязи различных предметов. Реализация индивидуальности обучения позволяет за счет изменения в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создать условия для образования подростков в соответствии с их профильными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимися индивидуальной образовательной траектории. Программа ориентирована на расширение знаний учащихся, на развитие их интеллектуальных способностей. Предполагается повысить мотивацию учащихся, а также интерес к различным наукам.

Цели программы: 

  • подготовка к участию во региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по химии, в перечневых олимпиадах по химии;
  • повышение уровня теоретической и экспериментальной подготовки по основным разделам химии
  • развитие экспериментальных навыков в области химии.

Программа состоит из 3-х учебных модулей общей продолжительностью 72 часа.

В результате освоения программы обучающийся будет:

­  знать:

  • основные химические понятия и законы,
  • качественные реакции для обнаружения катионов, анионов, неорганических и органических соединений,
  • специфические химические свойства неорганических и органических соединений,
  • основные алгоритмы решения олимпиадных задач,
  • генетические связи между классами неорганических и органических веществ,
  • зависимость химических веществ от строения органических веществ;

­  уметь:

  • проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям, вычислять процентную и молекулярную концентрацию растворов,
  • составлять уравнения химических реакций, подтверждающие химические свойства и способы получения неорганических и органических веществ,
  • рассматривать химические реакции с точки зрения окисления-восстановления и электролитической диссоциации,
  • проводить химический эксперимент; наблюдать, объяснять и делать выводы,
  • устанавливать причинно-следственные связи между составом, строением, свойствами веществ,
  • осмысливать и преобразовывать полученную информацию,
  • использовать приобретенные знания в нестандартной ситуации,

­  владеть:

  • навыками исследовательской деятельности,
  • приемами принятия решения в проблемной ситуации,
  • распознавать важнейшие катионы и анионы,
  • разъяснять на примерах причины многообразия органических веществ, материальное единство и взаимосвязь органических веществ, причинно-следственную зависимость между составом, строением, свойствами и практическим использованием веществ,
  • составлять уравнения химических реакций, подтверждающих свойства изученных органических веществ, их генетическую связь,
  • распознавать важнейшие органические вещества,
  • обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием,
  • решать расчетные задачи с использованием изученных понятий.

Целевая аудитория программы

  • победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии, победители и призеры отборочных этапов олимпиад, входящих в перечень, утвержденный Министерством науки и высшего образования Российской Федерации;
  • учащиеся профильных химических, химико-математических, химико-биологических и физико-химических классов;
  • дети прошедшие конкурсный отбор, организованный ГАУДО КО РЦВПРС и ТДМ «Сириус. Кузбасс».

Категория: Программы

Tag: Наука

поделиться в социальных сетях