Количество часов: 72 часа
Сроки реализации программы: февраль 2021 г.
Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие Вызовы» – это масштабное мероприятие для старшеклассников, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Участникам предлагается оформить свои идеи, разработки и исследования в проект и представить его для оценки экспертам.
Основная цель конкурса– выявление и развитие у школьников творческих способностей, интереса к проектной, научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской и творческой деятельности, популяризация научных знаний и достижений.
Проекты школьников, представленные на конкурс, должны опираться на те же понятия, мерки и стандарты, которые существуют в настоящем проектировании и исследовании.
Актуальность программы «Навстречу «Большим вызовам»!» состоит в создании условий для:
- популяризации интереса обучающихся к научно-исследовательской деятельности и техническому творчеству;
- повышения культуры проектной деятельности школьников в сфере научных исследований;
- выявления, развития и поддержки талантливых обучающихся, проявивших выдающиеся способности;
- личностного развития обучающихся.
Особое внимание уделяется психологической подготовке обучающихся к интеллектуальным соревнованиям и приобретению навыков публичной презентации проекта.
Содержание программы предусматривает развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.
Реализация данной программы обеспечит совершенствование навыков школьников по созданию научно-исследовательских и инженерных проектов и их подготовку к участию во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Целевая аудитория программы: обучающиеся 7-11 классов (14-17 лет) школ Кемеровской области, прошедшие отборочный (заочный) отбор Регионального конкурса «Большие вызовы.
Цель программы: подготовка участников, прошедших отборочный этап, к финальному этапу Регионального трека Всероссийского научно-технологического конкурса «Большие вызовы».
Задачи программы:
образовательные (предметные)
- совершенствование навыков проектной и исследовательской работы;
- умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации целей и применять их на практике;
- развитие умения ставить перед собой задачи и самостоятельно их решать;
- совершенствование умений публичной презентации проекта;
- обучение навыкам ораторского искусства.
- совершенствование умения написания мотивационного эссе.
личностные
- формирование психологической адаптации к интеллектуальным соревнованиям;
- формирование чувства уверенности в своих силах;
- формирование умения ставить цели и добиваться их;
- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
метапредметные
- использование умений и навыков различных видов познавательной деятельности, применение основных методов познания (системно-информационный анализ, моделирование и т.д.) для изучения различных сторон окружающей действительности;
- использование основных интеллектуальных операций: формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов;
- совершенствование умений применять межпредметные связи в исследовательской работе;
- развитие интеллектуально-творческих способностей школьников;
- развитие интереса школьников к научно-исследовательской деятельности и техническому творчеству;
- создание предпосылок для развития научного образа мышления.
Практика, предусмотренная ДООП:
