Программа «Всероссийская олимпиада школьников на региональном уровне: подготовка по предметам естественнонаучной направленности» предполагает изучение особенностей олимпиадных заданий регионального уровня по предметам естественнонаучной направленности, особенностей подготовки к олимпиаде. В процессе изучения рассматриваются способы выполнения наиболее интересных и сложных заданий, особенности оформления решений, критерии оценивания олимпиадных заданий регионального уровня по предметам естественнонаучной направленности. Кроме этого проводится обзор литературы и ресурсов сети Интернет для подготовки к олимпиаде по предметам естественнонаучной направленности.
Курс состоит из 6-х модулей общей продолжительностью 48 часов.
Цель программы: подготовка учащихся к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по предметам естественнонаучной направленности.
Практика, предусмотренная ДООП: выполнение олимпиадных заданий по предметам естественнонаучной направленности
Целевая аудитория: программа ориентирована на обучающихся 8-11 классов, победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам естественнонаучной направленности, а также всех желающих познакомиться с наиболее интересными и сложными задачами регионального этапа олимпиады и типичными ошибками, допущенными при их выполнении.
В результате освоения программы обучающийся будет:
Знать:
- наиболее рациональные способы решения олимпиадных заданий регионального уровня по предметам естественнонаучной направленности;
- подходы к выполнению олимпиадных задний регионального уровня по предметам естественнонаучной направленности;
- особенности олимпиадных задний регионального уровня;
- особенности подготовки к олимпиаде регионального уровня по предметам естественнонаучной направленности;
- особенности оформления решений;
- критерии оценивания олимпиадных заданий регионального уровня;
- примерную литературу и ресурсы сети Интернет для подготовки к олимпиаде по предметам естественнонаучной направленности.
Уметь:
- выполнять олимпиадные задания регионального уровня, примеры которых рассмотрены;
- сопоставить содержание указанной задачи с имеющимися знаниями и умениями;
- рассматривать разные точки зрения и выбрать правильный путь реализации поставленных задач;
- выполнять познавательную задачу, оценивать имеющиеся возможности ее достижения;
- осуществлять самоконтроль, самооценку, принимать решения и осуществлять осознанный выбор в познавательной и учебной деятельности;
- искать ошибки в плане действий и вносить в него изменения;
- пользоваться справочной, научно-популярной литературой, электронными ресурсами.
Преподаватели:
Преподаватели физики ГБОУ города Москвы "Школа № 444", тренеры олимпиадной сборной по физике г. Москва:
- Постовалов Кирилл Игоревич;
- Левченко Максим Вадимович;
- Ковзель Юрий Святославович.
